您的位置 首页 知识

一篇课文的教学过程可以分为三个阶段(我最喜欢的一篇课文初三)

布鲁纳提出教学过程的三个阶段?

布鲁纳提出教学过程分为获得、转化、评价这三个阶段,从对新知识的获得,到运用各种方法转化知识适应新任务,从而获得更多知识,再到核对我们的处理知识的方法是否合适新的任务,或者运用得是否正确。

教学观主要围绕教学的目的在于理解学科的基本结构;发现教学的作用、特点、不足;掌握学科结构的基本程序分为动机、结构、程序、强化。

小学还是初中 语文的一篇 课文 忘记了 大概记得

  • 主人公是个 小女孩 喜欢吃野菜 然后经常去偷挖 村上的野菜 也提到她妈妈 最后好像小女孩没有回去 远处听她妈妈在叫她
  • 观刈麦【作者】白居易【朝代】唐代田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘

寻找一篇小时候大概二年级的时候的课文,大概意思是一位老婆婆织了一幅织锦,被天上的仙女看到了,拿走

  • 己学着去织了,老婆婆哭的眼睛都瞎了,然后他的一个儿子骑着石马去天上拿回了织锦,还带回了一个仙女嫁给了他。急急急!谢谢了!
  • 一幅壮锦      古时候,大山脚下有一块平地。平地上有几间茅屋。茅屋里住有一个妲布①,她的丈夫死去了,剩下三个孩子。大孩子叫勒墨,二的叫勒堆厄,最小的叫勒惹。    妲布织得一手好壮锦。锦上织起的花草鸟兽,活鲜鲜的。人家都买她的壮锦来做背带心,被窝面,床毡子。一家四口,就靠妲布的一双手来过日子。      有一天,妲布拿起几幅壮锦到圩(xū)②上去卖。看见店铺里有一张五彩的画,画得很好。画上有高大的房屋,好看的花园,大片的田地;又有果园、菜园和鱼塘;又有成群的牛羊鸡鸭。她看了又看,心头乐滋滋的。本来卖锦得的钱,打算全都买米的,但因为爱这张画,就少买一点米,把画买了回家。    在回家的路上,妲布几次坐在路边打开画来看。她自言自语地说:“我能生活在这么一个村庄里就好了。”    回到家,她把图画打开给儿子们看,儿子们也看得笑嘻嘻的。    妲布对大仔说:“勒墨,我们最好住在这么一个村庄里啊!”    勒墨撇撇嘴说:“阿咪③,做梦吧!”    妲布对二仔说:“勒堆厄,我们住在这么一个村庄里才好啊!”    勒堆厄也撇撇嘴说:“阿咪,第二世吧!”    妲布皱着眉头对小仔说:“勒惹,不能住在这样一个村庄里我会闷死的。”说完,长长叹了一口气。    勒惹想了一想,安慰妈说:“阿咪,你的锦织得很好,锦上的东西活鲜鲜的。你最好把这张图画织在锦上,你看着看着,就和住在美丽的村庄里一样了。”    坦布想了一会,啧啧嘴说:“你说的话很对,我就这样做吧!不然我会闷死的。”    妲布买起五彩丝线,摆正布机,依照图画织起来。    织了一天又一天,织了一月又一月。    勒墨和勒堆厄很不满意妈这样做。他们常拉开妈的手说:“阿咪,你尽织不卖,专靠我们砍柴换米吃,我们太辛苦了!”    勒惹对大哥、二哥说:“让阿咪织吧,妈不织会闷死的。你们嫌砍柴辛苦,由我一个人去砍好了。”    于是一家人的生活,就由勒惹不分日夜地上山砍柴来维持。    妲布也不分日夜地织锦。晚上用油松燃烧起来照亮。油松的烟很大,把妲布的眼睛也熏坏了,红巴渣的。可是,妲布还是不肯歇手。一年以后,妲布的眼泪滴在锦上,她就在眼泪上织起了清清的小河,织起了圆圆的鱼塘。两年以后,妲布的眼血滴在锦上,她就在眼血上织起了红红的太阳,织起了鲜艳的花朵。    织呀织的,一连织了三年,这幅大壮锦才织成功。    这幅壮锦真美丽呀!    几间高大的房子,蓝的瓦,青的墙,红的柱子,黄的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼塘,金鱼在塘里摆尾巴。房子左边是一座果园,果树结满红红的果子。果树上有各种各样的飞鸟。房子右边是一座菜园,园里满是青青的菜,黄黄的瓜。房子后面是一大片草地。草地上有牛羊棚,鸡鸭笼。牛羊在草地吃草,鸡鸭在草地上啄虫。离房子不远的山脚下,有一大片田地,田地里满是金黄的玉米和稻谷、清清的河水在村前流过,红红的太阳从天空照下来。    “啧,啧,这幅壮锦真美丽啊!”三个孩子赞叹着。    妲布伸一伸腰,擦着红巴渣的眼睛,咧开嘴巴笑了,笑得好痛快。    忽然,一阵大风从西方刮过来,“劈卜”一声,把这幅壮锦卷出大门,卷上天空,一直朝东方飞去了。    妲布赶忙追了出去,摇摆着双手,仰着头大喊大叫。啊呀!转个眼壮锦不见了。    坦布昏倒在大门外。    三兄弟把妈扶回来,睡在床上。灌了一碗姜汤,妈慢慢醒过来。她对长仔说:“勒墨,你去东方寻回壮锦来,它是阿咪的命根啊!”    勒墨点点头,穿起草鞋,向东方走……余下全文

小学的一篇课文,七八年前了,不知道现在还有没有

  • 讲的好像是有人挖出了一个石井,刚开始人人都去取水,后来没人去了。。这篇课文叫什么
  • 小学课文,找这个干嘛?

上海教育出版社七年级上册英语第一篇课文

  • 救急
  • 出版社七年级上册英语第

请教大家改革开放前一篇语文课文的名字?

  • 记得以前上学时,语文老师说了一句他们上学时课本上的一句话。记不清了,大意是‘。。。。。早晨的第一缕阳光,迎来了阿尔巴尼亚的客人’。那时候全世界中国只有阿尔巴尼亚这一个朋友,这是背景。谁记得那篇课文叫什么?
  • 一篇语文课文的名字?

70 年代小学语文课本大卫与撒旦的故事 记得80年代小学语文课本最后有一篇课文是有关大卫与撒旦的

  • 事,好像是说撒旦向大卫告状有人把它装在瓶子里了怎么的,大卫说,你这么大怎么能装在瓶子里啊,你进去我看看,撒旦就进去瓶子里,尾巴刚进去,大卫就叫人盖上了瓶盖。求原文,谁知道啊
  • 回去查百度!

在初中时,有位见多实广的老师,他对我不错,有一天他借一篇课文问了我一个问题,说【有两匹马,一匹是家

  • 在初中时,有位见多实广的老师,他对我不错,有一天他借一篇课文问了我一个问题,说【有两匹马,一匹是家养的,一匹是野外的,你选择哪匹?】我回答(我选择家马)老师说:你不像。<是什么意识了?那位大哥大姐帮忙理解一下?我在这谢谢你们了。
  • 老师是说 你是一匹 桀骜不驯 无拘无束 自由自在的野马老师期望你不要被同化 不要被驯服 不要默默无闻载着你的雄心壮志 在辽阔的草原上驰骋奔腾吧!希望你能闯出你的未来 加油 !

有一篇在轮船上吃生蚝的初中还是高中的课文记不住了,叫什么名字

  • 是一片外国文章,求答案。
  • 我的于勒叔叔吧

有什么办法可以快速轻松的背一篇课文?

  • 先把文章理解透彻,然后根据课文讲解的意思,去背诵,很快就会背过

谁记得小学课本上有一篇关于慈善的课文

  • 就是说大家都很饿 然后富人来接济他们 给他们面包 但是 有个男人不吃富人给的面包 然后富人给他安排工作 让他搬砖 搬进来又搬出去 这样他才肯接受了面包 有人记得么 课文名字叫什么。。
  • 尊严一个寒冷的冬天,美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们,这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”  “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来说:“好了,小伙子,你捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”20多年后,这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富。他就是石油大王哈默。[1]

返回顶部