封建社会生产力特点？
封建社会生产力的特点是：生产资料为地主阶级所占有，农民没有或只有少量土地，不得不租种地主的土地，农民在经济上受剥削、政治上受压迫，劳动产品归地主阶级占有。
从生产关系角度看，中国封建经济结构由农民、地主板块构成，并处于经常的消长变化之中。农民从事个体小生产农业，在此基础上形成的生产关系——阶级关系是地主和农民。
生产力通俗解释？
生产力即社会生产力，也称“物质生产力”，它是人们实践能力的最终结果，是生产方式的一个方面。指人们用来生产物质资料的那些自然对象与自然力的关系，它表明生产过程中人与自然的关系。
生产力是人类社会存在和发展的基础，是推动历史前进的决定力量。
原始社会的生产力是什么
原始社会的生产力：原始人生产经验极少，劳动技能极低；石器是原始社会的主要生产工具；劳动对象最初仅限于植物的果实，后来扩大到野兽、土地、鱼类等。因此，原始社会生产力水平极端低下。
原始社会亦称“原始公社”“原始共产主义社会”。人类历史上第一个社会形态。人类产生的过程也就是原始社会形成的过程。它存在了二三百万年，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。生产力极其低下是原始社会发展缓慢的根本原因。社会生产力的主要标志是使用石器工具。
简述发展社会生产力的主要途径
发展社会生产力的主要途径是发展科技。
科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。过去，生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入，现代社会随着知识经济时代的到来，科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素，生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。
根据发达国家的经济发展的实践，事实如此。 随着高耗能、高污染和相对较低的效率等种种问题的出现，“投入多产出就多”的时代结束了，取而代之的是符合人类可持续发展的“科技革命”，开辟了新的时代。
社会主义发展生产力的特点是
具有自觉能动性，具体表现主要有以下几个方面：
1、能自觉地调节生产力系统内部各要素之间的关系；
2、能自觉调节社会生产力系统与其他系统之间的关系；
3、社会主义条件下发展生产力最突出特点之一是宏观调控力度强。
经济全球化对社会生产力的影响
经济全球化将对我国产生重大影响。首先，有利于我国的经济结构调整和升级，加强我国的国际竞争力。
其次，削弱我国政府对经济的宏观调控的力度，越来越多的贸易投资由外国企业决定，政府的可控制性日益削弱。
第三，外国公司对我国企业的并购，在给中国企业带来雄厚资金支持的同时，对国内原有的同类产品生产企业将造成冲击，引发激烈竞争和重新组合。
第四，全球化也是国家之间的体制竞争，因此将对我国改革开放步伐提出挑战，迫使我国加快在金融等领域的改革。
如何理解社会科学也是生产力
第一，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。
劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者，生产资料同一定的科学技术相结合，劳动者掌握一定的科学技术知识。
科学技术为劳动者所掌握，极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力，提高了生产劳动能力。
第二，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。
过去，生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入，现代社会
社会生产力是怎样形成的
社会生产力是整个社会中所有生产单位的生产力的平均。相对于社会生产力，我们可以称每个生产单位的生产力为个别生产力。当个别生产力高于社会生产力时，拥有该生产力的生产单位即处于盈利状态，反之，当个别生产力低于社会生产力时，该生产单位即处于亏徇状态。
社会生产力怎么提高
社会生产力有三要素，即劳动者、劳动工具和劳动对象。
要提高社会生产力，需从这三要素入手。
1、加大劳动强度，增加劳动量及劳动时间。
2、增加生产资料，提高劳动的熟练程度，一般通过科学分工或机械来解决这个问题。
3、科学技术上的发明创造，会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步。科学应用于生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率。科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率。在现代科学技术发展日新月异，应用于生产过程的周期日趋缩短，对于生产发展的作用越来越大，日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说，科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，是第一生产力。
社会主义社会的生产力是什么
社会主义生产力是以劳动者、生产工具和劳动对象为主。
根据现状来看，社会主义生产力和资本主义生产力，好像是一样的。邓小平的意思是如果资本主义模式有助于社会主义生产力发展，就可以发展资本主义模式。所谓的“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫”就是这个意思，他的改革开放，是不谈主义的。
教育与社会生产力的关系
1、生产力对教育起决定性作用；
2、生产力水平决定教育的规模和速度；
3、生产力水平制约人才规格和 教育结构 ；
4、生产力水平制约着教育的内容，方法，手段组织形式；
5、教育对生产力起促进作用；
6、教育是劳动力再生产的必要手段；
7、教育是科学知识和技术再生产的手段；
8、教育是产生新的科学知识和技术的手段。
衡量社会生产力发展水平的主要标志是
衡量社会生产力发展水平的主要标志是生产工具。生产工具的先进与否，反映社会生产力的发展水平。生产工具又称为劳动工具，是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件，被用于劳动者和劳动对象之间，起传导劳动的作用。生产工具是劳动资料的基本的和主要的部分，是机械性的劳动资料。生产工具的内容和形式，是随着经济和科学技术的发展而不断发展变化。
