个体的政治行为主要有？
①显性政治行为（可见的政治行为）和隐性政治行为（无法直接看到的政治行为）；
②理性政治行为（根据逻辑推理而作出的政治选择）和非理性政治行为(基于直觉的政治选择)；
③自觉的政治行为（有意识的政治行为）和自发的政治行为（潜意识的政治反应）；
④个人的政治行为（个别政治行为者的活动）和集体的政治行为（集体参与的政治行为）；
⑤ 合法的政治行为（国家法律许可的政治行为）和非法的政治行为（国家法律禁止的政治活动）；
⑥直接的政治行为（不通过任何中介环节而对环境刺激作出的政治反应）和间接的政治行为（经过中间媒介而对政治环境的刺激作出的反应）；
⑦民间的政治行为(主题为民众的政治行为)和官方的政治行为（行为主体为政府）；
⑧ 自愿的政治行为（人们心甘情愿的政治行动）和强制性的政治行为（在强迫条件下作出的政治选择）；
⑨象征性或符号性政治行为（行为的主要意义不在该行为本身）和直观性政治行为（行为的主要意义在该行为本身）；
⑩国内的政治行为（行为的影响局限于国家内部）和国际的政治行为(行为的影响超越国界而波及他国)。
什么是政治表现？
政治表现是指1、思想动态，坚持什么指导思想（主要是坚持四项基本原则情况，拥护社会主义制度情况，贯彻落实党和国家路线、方针、政策情况。）
2、工作实际情况（积极要求进步情况，与同事协作共事情况，爱岗敬业情况，工作业绩情况。）
3、仍需改进的地方。扩展资料：思想政治工作的原则方法思想政治工作的原则是根据思想政治工作的客观规律和人们的主观意图制定的
具体的政治行为有哪些
- 说几个具体的政治行为
- 不同的标准有不同的政治行为
违反政治纪律行为的,有损国家,有损社会,有害人民的政治事件————中国存在邪恶队伍，已排好兵布好
- ，形成大网，利用电子精神操控，对社会主义破坏，同时建立资本主义体系；另一方面对好人的破坏从未间断，削弱正义一方之人，同时增强他们邪恶一方人员。从官到百姓，邪方人员已占有一定比例，很危险了
- 水表读数？是多少啊？
懂政治的都明白，西方国家用的是以化治华，灭其文化的方针来灭华思想，行成汉奸文化，最后从思想上，行为
- 懂政治的都明白，西方国家用的是以化治华，灭其文化的方针来灭华思想，行成汉奸文化，最后从思想上，行为上彻底消灭中华，那如和破解呢，
- 就像两条狗抢一根叫文化的骨头，谁能赢谁就掌握主动
#芝麻开门#高一政治:评价一国在对外关系中的行为和态度的理论依据
- 请尽快回答
- 态度的理论依据
政治题，，反思行为感悟成长初中生活即将结束小海组织了100名学生对四年的初中生活不同阶段进行了不
- 角度反思和调查以此见证自己的成长经历
- 小海组织了10
一道政治题 求大神帮忙啊 有的同学认为严重不良行为就是犯罪行为，请你分析这种看法。 大神
- 一道政治题 求大神帮忙啊 有的同学认为严重不良行为就是犯罪行为，请你分析这种看法。 大神帮帮忙啦 下午交啊 急急急。。万分感谢！！
- 严重违法行为才是犯罪行为，严重不良行为与严重违法行为不同的
政治体制改革的内容应该包括国家领导人的产生办法以及通过立法来约束执政党及其政权的活动和行为，保障民
- 政治体制改革的内容应该包括国家领导人的产生办法以及通过立法来约束执政党及其政权的活动和行为，保障民权，保障基本人权，保障人的自由发展和社会大众的利益等。在国家内部，执政当局以及居统治地位的阶层和社会上的其他组成部分是有各种矛盾的，怎么处理好统治者和整个社会之间的矛盾，防止领导层由于判断失误或政治上的不成熟而给社会整体带来负面效应是个急待解决的问题，也是个长期始终存在的老问题。邓小平有属于他那个时代的答案，以后各个不同历史时期的领导人都会面对相似的问题。政治体制只会变化发展，不想改革或者改革不当都会对接下来的发展造成阻碍。
- 有道理……
政治题！！！！！环境保护和生态文明建设行为要求 从国家政府个人三个方面答
- 依条答之
- 国家：加强生态文明意识教育。教育是改造人的灵魂、塑造人性的重要途径。建设生态文明，普及生态文明观必须积极普及生态科学知识，加大生态文明宣传，繁荣生态文化。要把贯彻十七大和贯彻省第五次党代会精神结合起来，通过举办宣讲会、报告会、读书教育等活动和广播、电视、报刊、网络等，积极普及生态科学知识，加大生态文明宣传，繁荣生态文化，在全社会树立可持续发展的生态文明观。建设完善的生态文明教育机制，强化从家庭到学校再到社会的全方位生态教育体系，利用各种创新宣传手段广泛宣传有关生态文明建设的科普知识和价值取向，从而将生态文明的理念渗透到生产、生活各个层面，增强全民的生态忧患意识、参与意识和责任意识，树立全民的生态文明观、道德观、价值观，形成人与自然和谐相处的生产方式和生活方式。 个人： 推动生态文明实践。开展丰富多彩的生态文明实践活动是生态文明建设的重要组成部分。生态文明实践活动要坚持从群众最关心的事情做起，从人民群众身边的小事做起，让全体公民在实践活动中接受教育，积极参与生态文明建设。如广泛开展“清除白色污染”、“家庭环保行动”、“拒绝捕食野生动物”、“禁止使用不可降解塑料袋，提倡少用化学洗涤用品”活动，更加富有成效地创建文明生态村、文明生态集镇、文明生态学校；同时，生态文明实践活动还应该与社会公德、职业道德、家庭美德等教育活动密切结合起来，与解决生态问题的各项实际工作有机结合起来，贴近基层、贴近群众、贴近生活，防止和克服形式主义，使生态文明建设向着理想的新境界有序迈进。政府： 实施生态文明规范建设。生态文明教育只有与生态道德与生态法制的规范作用相结合，才能取得切实的效果。在解决生态问题时，需要人们具有高度的责任感，并以生态道德规范来约束和评价人与自然关系的一切活动。目前一些地方重GDP增长、轻环境保护，环境保护法制不够健全，环境立法未能完全适应形势需要，有法不依、执法不严现象较为突出。环境保护机制不完善，环境管理体制未完全理顺，环境管理效率有待提高，一些领导干部环境保护意识和公众参与水平有待增强。为此，必须制定和实施生态道德规范，建立行之有效的生态保护公众参与机制。要依法加强土地、矿产等资源的管理和调控，严格实行耕地保护制度，建立健全资源有偿使用制度，推进节约集约用地，保证矿产资源的合理开采。制定实施促进发展循环经济的政策、相关标准和评价体系，培育一批循环经济示范性企业和园区。制订发展生物质能源、太阳能和风能等产业的优惠政策，大力开发和使用新型能源。生态文明规范建设，除了强调道德规范建设，强化人们的自我控制力和自我约束力外，还要加强生态文明法制建设，建立健全生态环境保护的政策法规体系。探索建立生态补偿机制，加大对我省中部生态经济区的保护力度。
八年级政治 问题一:你赞成男子“处理”狗的方式吗?为什么? 问题二:你身边还有哪些虐待动物的行为?试举几
- 八年级政治问题一:你赞成男子“处理”狗的方式吗?为什么?问题二:你身边还有哪些虐待动物的行为?试举几例。
- 太少案说法如果
