一年级第一单元智慧要点？
一年级语文第一单元智慧要点：
一、认识35个生字，会写17个字和10个笔画。
二、背诵《天地人》等里篇课。
三、会对与他人交流感兴趣，能注意听别人说话，并做出回应。
四、积累《咏鹅》。
五、了解课外阅读的途径，感受课外阅读的乐趣，并且能和大家分享课外阅读的成果。
六年级上册语文第七单元口语交际
答案示例：
小明：爸爸，别再去打鸟了！
爸爸：何故不要去打鸟？
小明：无论兄弟们应该知道，小鸟是我们人类的朋友，它会捕捉害虫，给我们带来高兴。
爸爸：打也打不完啊。
小明：小鸟也是有生活的，生活对于它来说也只有一次，它有它的家人。如果，它死了，它的家人也会难过。
爸爸：我去打一只，一只不行吗？
小明：也不行，小鸟是对我们有益的，它是可爱的，我们应该保护它，无论兄弟们怎样忍心伤害它呢？
爸爸：既然这样，那我就不去打鸟了！
六年级上册1单元日积月累的意思
日积月累：一天天，一月月不断积累。
出处：《乔行简传》：“日积月累，气势益张。”
例句：1、进修智慧应日积月累，不能学无止境。2、进修外语没有何诀窍，只有靠日积月累才行。
近义词：积少成多，成年累月。
反义词：日就月将。
小学英语六年级上册的具体何者的版本我不知道但那个是有12个单元的我要电子课本扫描或拍照给我也行急
- 哇啊啊啊啊求啊！！！！！！！！！！！！！
- 何版本的呀仁爱的吗？
小学生六年级语文上册第三单元预习资料轻诺必寡信那个
- 要详细，我们老师要详细预习难题补充：&xA;快点了啊！
- 详细，我们老师要详细预习
小学六年级上册第五单元的习作（介绍自己的小伙伴）。
- 要600字。
- 我的小伙伴我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的进修好榜样——何志标。说起这个何志标，他一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时刻玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加高兴。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时候呀？”我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。
人教版六年级上册语文4单元交流平台怎样写？
- 很急的，要概括清楚！！
- 写读后感嘛
语文六年级上册第七单元口语交际（小明的爸爸爱打鸟。今天他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸的对话)
- 是对话，而不是作文，对话4句。
- 爸爸你干嘛去啊
小学生六年级上册第8单元作文要写学一件乐器的
- 这次第八单元作文我要写吉他虽然本人没有学过然而却对吉他情有独钟。希望各位学过吉他的亲帮帮我，帮我写一下学吉他的经历以及中间发生的波折。O(∩_∩)O谢谢
- 去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是何，去年我在电视上看到美国电声乐高手在弹吉他，我才知道是何。一看到朋友在学吉他，我也跟爸爸说我要去学，爸爸一声不吭就答应了！兴奋得连觉都睡不着了。爸爸先带我去琴行挑吉他，那里的吉他琳琅满目、目不暇接，觉得两只眼睛都不够用了！我仔细的挑选着，忽然我的目光注意到了一个的蓝色的名为“starsun”的吉他。我抱起来弹了两下，觉得声音还不错，“就要这款了！”我跟爸爸说。选好了吉他，就开始上课了。作文网home.sanwen8.cn“要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的物品，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要进修按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说："要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱慕者就是被痛吓倒半途而废了，因此必须克服困难！"此后，我就专心致志地进修和弦这一课了。作文一轮艰辛的日子过去，接着就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不离的朋友，我深爱的吉它，多谢你，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必定成为生活中的强者。我爱你！吉他！
小学生六年级上册第8单元作文要写学一件乐器的
- 这次第八单元作文我要写吉他虽然本人没有学过然而却对吉他情有独钟。希望各位学过吉他的亲帮帮我，帮我写一下学吉他的经历以及中间发生的波折。O(∩_∩)O谢谢
- 去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是何，去年我在电视上看到美国电声乐高手在弹吉他，我才知道是何。一看到朋友在学吉他，我也跟爸爸说我要去学，爸爸一声不吭就答应了！兴奋得连觉都睡不着了。爸爸先带我去琴行挑吉他，那里的吉他琳琅满目、目不暇接，觉得两只眼睛都不够用了！我仔细的挑选着，忽然我的目光注意到了一个的蓝色的名为“starsun”的吉他。我抱起来弹了两下，觉得声音还不错，“就要这款了！”我跟爸爸说。选好了吉他，就开始上课了。作文网home.sanwen8.cn“要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的物品，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要进修按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我说："要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱慕者就是被痛吓倒半途而废了，因此必须克服困难！"此后，我就专心致志地进修和弦这一课了。作文一轮艰辛的日子过去，接着就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不离的朋友，我深爱的吉它，多谢你，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必定成为生活中的强者。我爱你！吉他！
六年级上册品德第四单元主题作业怎样写
- 找到杭州市城市不断提高中产生的生态环境破坏、失衡的“城市病”，为创建绿色城市写一份建言调查报告。（光污染、水污染、空气污染等）
- 仔细写，不要粗心
