安徽徽商职业学院：在非遗与思政课堂中传承文化的力量
引言
在中华文化的广袤大地上，非物质文化遗产（非遗）如同星星般璀璨，承载着悠久的历史与深厚的文化底蕴。而我院——安徽徽商职业学院，正是将这种文化瑰宝融入思政教育，从而弘扬中华杰出传统文化的重要实验场所。通过“乐享非遗 传承经典”的活动，我们不仅让广大师生领略了非遗的特殊魅力，更在思政课的教室里，激荡起了文化的自信与职责感。
非遗进校园：文化相融的创造之路
“非遗润人心，文化共传承。”这是徽商职业学院在思政课中引入非遗教育的重要理念。在本次活动中，学院邀请了八位具有徽州特色的非遗传承人走进校园，展示诸如三河羽扇、徽帮裁缝、庐州泥塑等丰盛多彩的非遗项目。通过“零距离”的无障碍进修，师生们体验到了非遗所带来的灵魂赐予。
活动当天，教室里弥漫着传统工艺的魅力，学生们眼神中流露出对非遗技艺的好奇与热爱。在这个经过中，徽商职业学院的师生们不仅观看了非遗技艺的现场演示，还从传承人的故事中感受到了传统文化的脉络和活力。
探寻非遗技艺的匠心传承
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”在活动现场，学生罗琴不由自主地吟咏起宋代文豪苏轼的词句，显现出传统文化的魔力。一位非遗传承人向大家分享了制作三河羽扇的经过，从选材到成品，讲究的每一个细节都暗藏着非遗技艺的匠心。而学生们在他的指导下，沉浸式体验了非遗产品的制作，感受到了传统工艺的特殊魅力。
徽商职业学院的物流系大一学生李宇宸在参与制作时表示：“这真的让我大开眼界，非遗项目不仅仅是工艺品，而是我们家乡文化的缩影，透过这些作品，我能感受到浓厚的文化自信。”
加深对非物质文化遗产领悟的思索
除了现场体验，徽商职业学院还邀来了安徽省非物质文化遗产保护中心的研究部主任胡迟进行专题智慧讲座。她从非遗的定义、分类到保护措施，体系而深入地为同学们讲解了相关内容，使大家对非遗有了更为全面的认识。
“非遗是活的文化，它不仅展示了我们的技艺与智慧，更是我们民族活动的文化认同与凝聚力。”胡主任提到的见解让许多学生深受启发，纷纷表示要承担起保护与传承非遗的职责，从身边的小事做起，弘扬我们的民族文化。
思政课程与非遗的有机结合
通过“乐享非遗 传承经典”，徽商职业学院实现了将非遗课程与思政教育的有机结合。非遗作为中华文化的重要载体，理应融入到学生的想法道德教育中。此次活动不仅是一次非遗体验的盛会，更是对思政课程改革与创造的重要尝试。
在活动策划之初，徽商职业学院的思政课教师们就明确表示，目标是将文化育人的理念贯穿到整个活动中。老师们精心设计了课程内容，旨在通过非遗技艺的展示与讲解，让学生在潜移默化中感受到传统文化的魅力，从而激发出他们的民族自豪感与文化自信。
多维度推广思政教育的新操作
为提升思政课的影响力与实效，徽商职业学院不仅在课堂上开展“古诗词里学思政”等活动，更通过参与社会公益项目、组织学生参与各类文化活动等，广泛开展操作性教学。在这一经过中，学生们不仅提升了自身的综合素质，更增强了对社会的职责感与使命感。
在具体实施上，徽商职业学院还积极探索与地方文化机构合作的机会，为学生提供丰盛的操作平台。例如，开展“场馆里的思政课”操作教学，不仅使思政教育形式更加生动，同时也让学生能够在参与中进修与成长。
小编归纳一下
徽商职业学院通过 “乐享非遗 传承经典”的活动，不仅让学生们更好地接触与领悟非物质文化遗产，更在传承中华杰出传统文化的经过中，推动了思政教育的创造与提高。未来，我们将继续挖掘非遗与思政教育的深度结合，努力培养出更多拥有文化担当和社会职责感的时代新人。
在这条充满挑战的文化传承之路上，徽商职业学院正在不断探索与前行。我们相信，借助非物质文化遗产的力量，必能为学生们的想法与成长带来更深的滋养，让他们在新时代的舞台上绽放光彩。
