一、鸡和天鹅的区别图片？
鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、
乌天鹅指雁族（学名：Cygnus）的鸟类，属游禽，民族二级保护动物。除非洲、南极洲之外的各大陆均有分布。为鸭科中个体最大的类群。颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平，眼腺裸露；尾短而圆，尾羽20-24枚；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食，也吃螺类和软体动物。多数是一夫一妻制，相伴终生。求偶的行为丰盛，雌雄会趋于一致的做出相同的动作，还会体贴地互相梳理羽毛。一年繁殖一次，卵的体积较大，如大天鹅的卵有400多克重。幼鸟为早成雏。迁徙时会多群集结，但仍是小群行动。
二、天鹅和黑熊作文？
有一天呢，一只天鹅看到了一只黑熊，他们两个在进行对话，天鹅说，你看我多白呀，你那么嗨呀，黑熊说还有黑的好处，比如说我这样可以防身。
三、北京朝阳天鹅湾小学和实验小学对应社区？
北京市朝阳区天鹅湾小学对应的社区是朝阳区天鹅湾小区和青年路社区，星河实验小学对应的社区是朝阳区星河湾社区。
四、丑小鸭怎样变成白天鹅小学作文怎样写？
自从丑小鸭变成秀丽的白天鹅之后，日子过得快乐。它不用面对同伴的嘲笑和议论了。
几年后丑小鸭长大了，它从北方飞向南方过冬时，看见了鸭妈妈，它飞到妈妈身边。妈妈老了，戴上了眼镜，脸上多了皱纹，头发也白了，也没有以前那么漂亮了。丑小鸭流下了眼泪。妈妈看见后问∶“孩子，你是谁啊？你怎样哭了﹖”丑小鸭走到妈妈身边说“妈妈，妈妈我是无论兄弟们以前的丑小鸭啊！你不记得了吗？”妈妈惊呆了，说“啊！你是我的孩子，你是我那可怜的孩子？”丑小鸭激动地说﹕“是，是，是我丑小鸭。”妈妈把丑小鸭抱得紧紧地，好像害它飞一样。妈妈问丑小鸭﹕“孩子，你怎样变成白天鹅了呀？”丑小鸭说﹕“妈妈，其实我不是小鸭子，我其实是白天鹅，以前，由于妈妈它不小心把我落在无论兄弟们的窝里，多亏了的用心呵护我到出生，虽然我不是无论兄弟们的孩子，可无论兄弟们比我的亲生母亲还要爱我，无论兄弟们永远都是我的妈妈。”鸭妈妈说：“傻孩子，我以前没有保护好你，让哥哥姐姐们欺负你，你不但没有怪我，还回来看我。你永远都是我的孩子。”说着说着哥哥和姐姐们回来了看见一只洁白的天鹅在家里，就去问：“妈，这位秀丽漂亮的白天鹅是谁啊？”哥哥也说：“对啊！妈，它是谁啊？
妈妈说：“这位啊是以前被你们赶出去的妹妹，现在它回家了。虽然它这么久才回家一次，比你们整天在家烦我的好。”哥哥和姐姐们听到后特别惊讶，接着他们全部都惭愧地低下头。丑小鸭看到后便说：“哥哥姐姐不管以前你们怎样对我的，我都不会记恨你们的，由于你们永远都是我的哥哥姐姐…
五、吹小号的天鹅梗概作文？
《吹小号的天鹅》是大作家·B·怀特最后一部儿童文学作品。主要写了一只生来哑巴的雄天鹅路易斯，为了说出自己的想法，历经千难万险学会了写字、吹小号，吹出了自己的声音和心底的歌。乐声不仅为他赢得了爱情，也赢得了大众的赞赏。
在这本书里，路易斯的努力是有目共睹的，我们要进修他这种努力的灵魂。另外，天鹅父母对路易斯的正确引导和帮助也是他成功的重要缘故。面对孩子的缺陷，天鹅爸爸说：“你要记住，全球上有障碍必须克服的年轻人多的是，你显然有说话方面的缺陷，我肯定你会克服它的。”
天鹅爸爸不仅给出了正确的指导，还有具体的行动。先送路易斯学读和写，智慧改变命运，对天鹅也是如此。他还做了一件更伟大的事，闯入乐器商店叼走了一把小号，为儿子发出声音找来了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，终于，我们看到了这只吹小号的天鹅的成功。随着智慧的增多，技能的积累，他生活的道路越来越宽广了。
读完故事，合上书本，我深深地被感激了，书中的每一段情节、每一个细节都告诉我：不管做何事，只要勇于挑战自我，勇于克服困难，通过自己的不懈努力就会取得成功。
这让我想起全球上其他的许多残疾人，他们有的没有手，有的没有脚，有的又聋又哑……然而，有勇壮的人，他们都有一个共同点，面对困难，不气馁，努力进修，把旁人看来不可能实现的愿望变成生动的现实，如众所周知的海伦。凯勒。而相反地来说，即使是身体健壮的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他们同样只能静静地坐在马路的旁边做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有着无数的可能性，如果我们渴望选择美妙、快乐的生活，就需要我们和命运作抗争，与困难与挫折抗争，来改变人生以后的道路。只有克服困难，勇于挑战，我们的未来才会是一片光明，我们才能够感受生活的高兴与快乐
六、仿写白鹭的天鹅作文？
那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
七、鸡的脚作文？
故事接龙：一天，鸡、鸭、猫、马在树下争论谁的脚最好。
鸡说：“我的脚最好。长长的脚趾，又尖又灵活，刨土找食全靠它。”
鸭说：“我的脚最好。脚趾好象船浆，游泳可方便啦！”
那么猫和马又是怎样说的呢？他们争论的结局又是怎样样的呢？请你展开想像，把故事编下去。
接龙：
猫说：“我的脚最好，爬树全靠它啦！”马说：“我的脚最好，跑步可快啦！”
他们正说着，突然，丛林中窜聘只豹子，鸡吓坏了，四处逃窜；鸭趁豹子追赶鸡的时候，定了定神，“扑通”一声跳进了河里；猫想都没想就窜上了树，它忘了豹子也会爬树，它就在树上逃命。
马呢，撒开四蹄，一溜烟就跑得没影儿了。
结局鸡被豹子追上吃掉了。由于豹子不会游泳，鸭才捡回了一条小命。猫的速度够敏捷，不分物品，逃进了猎人的家里。豹了可不敢进去，它害怕猎人。
马、猫和鸭子躲过了这场劫难。
八、我和网络，作文，小学？
现在的社会科技迅猛提高，网络早已是进入了千家万户。成为了一个家喻户晓，无人不知无人不晓的事物。大众越来越多地利用网络获取更多自己需要的信息。最着名的是互联网。互联网上有很多网站，网站中设有各种栏目，如：新闻、体育、旅游、音乐、游戏……大众便可以“足不出户便知天下事”，因此网络对于人类来说也一个名副其实的“万能博士”。现在我就来向大家介绍介绍互联网。在我的记忆中，互联网就像一个贯穿全球的蜘蛛网。由于它让大众可以随时随地和远在家乡的亲人，朋友聊天，而且不仅能听到他们真诚的声音，还能清晰地看到他们的样子。这样，就算远隔千里，网络也把我们彼此之间的距离拉近了许多。由于网络，我还发生了许许多多的故事呢！每一个故事都令我受益匪浅，现在，我就和大家讲讲我和网络之间的故事吧！记得是我上小学后的一个暑假，快要开学了，别人已经完成了暑假作业，而我，还正在哭丧着一个脸，呆呆的望着我的暑假作业。这时，我想到了互联网。于是，我马上打开了互联网，寻找我需要的资料，不一会儿，我就完成了暑假作业。做完作业，我情不自禁的感慨，网络真是神奇啊！是啊！网络让我学到了更多智慧，也让我喜欢上电脑。可没想到，有一天，我会沉迷于网络这个时而像“老师”，时而像“陷阱”的无底洞之中。那是一次周末，我在电脑上发现了一个软件，叫腾讯QQ，了解到它一个聊天的工具。于是，我怀着好奇心下载并安装了这个软件，没想到，时刻一长，我便迷恋上了QQ，每天都要玩电脑，经常作业做到很晚。妈妈看不下去了，她把我上网的权利“没收”了，这才把我从这个“陷井”中救出来。因此，我要告诫大家：网络是一种工具，看你怎样运用，网络有益也有害。它让我们得到高兴的同时，也对我们充满了诱惑，如果我们小学生过分沉迷于网络，就会影响到我们的健壮成长。如果迷恋网络就会成为它的奴隶，我的例子也就一个很好的教训。因此我们要利用网络里面好的物品，拓展智慧面，增加本领，长大后才能有所作为，否则将一事无成，百无用处.。
九、写火锅鸡作文的开头和小编觉得？
火锅鸡就是我最爱吃的美味，我一直追求着她热气腾腾的火锅气氛，真的是让我为之惊喜，只有这个时候才是自己最开心的时光！
我真的是深深享受其中，只有火锅鸡吃完以后才能让自己特别的开心，让自己能够感到这种快乐的气氛，我爱火锅鸡我一直都是追求着这样的美味，我觉得这一辈子我都不会改变，我吃火锅鸡的习性
十、小学写景作文的技巧和技巧？
技巧/步骤分步阅读
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对所处的景物和看到的景物要认真回想。看到的景物有哪些特征，看到的景物是属于何类别的景物，都要写清楚。
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在写景物的时候，一定要按顺序写。这个顺序很多，有时刻顺序、景物出现的先后顺序等等。
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看到的景物中，如果有名人、名家曾经留过诗篇、语句，只要非常贴切，只要非常有用，要大胆引用。
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在对景物进行描写或者叙述的时候，可以酌情把自己的某些想法情感写进里面。
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在写景物的经过中，可以适当用一些优美词句来描写。然而，不能用大量的词汇做铺垫，由于那样可能造成文章内容空洞。
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在作文的时候，行文一定要符合逻辑。绝不能为了凑数而胡编乱造，更不能使文章为了所谓的生动而写一些子虚乌有的物品
