一、2017全国卷1语文作文800字？
1、全国一卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生活安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事务，你怎样看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。（使用省份为：河北、河南、山西、陕西）2、全国二卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创造，为破解生活科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们质量大千全球”“你帮我们留住秀丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思索、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟深入了解；不要套作，不得抄袭。（使用省份为：甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、西藏、新疆、云南、海南、江西）3、广东阅读下面的文字，根据要求作文。看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知天然，天然似乎很“近”，又似乎很“远”。要求：①自选角度，确定立意，自拟深入了解，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。4、北京从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。①在中华民族提高的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美妙生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱何故能深入你的灵魂？请以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。5、四川在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和智慧”展开了讨论。甲：老实是实诚、忠厚，智慧是机智、敏锐。乙：老实和智慧能为一个人兼而有之。丙：老实是另一种智慧，智慧未必是真智慧。……请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思索，自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。6、安徽阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分
二、2017高考语文全国卷1作文
2017高考语文全国卷1作文
在2017年的高考语文全国卷1中，作文题目引起了广泛的讨论和关注。文章要求考生根据所给材料，结合自己的思索，就“创造”这一主题进行写作。这个题目紧扣时代脉搏，旨在考察考生对创造的领悟和思索能力。
创造，作为当今社会提高的关键词其中一个，已经被广泛提及和热议。然而，对于创造的定义和内涵，大众却存在着各种各样的领悟。在这个作文题目中，从材料中我们可以得知，“创造”被定义为“赋予事物新的可能性，并且实现新的提高”。这一定义不仅局限于科技和工程领域，而是泛指对事物本质和方式的全面思索和改变。
针对这一主题，不同考生的见解和立场也存在差异。从社会角度来看，有人认为创造是现代社会提高的灵魂和动力，是推动人类文明提高的重要推手。借助创造，科技可以取得革命性突破，社会可以实现翻天覆地的变革。而大众的生活方式也在不断因创造而改变，让我们的生活更加便利和高效。
然而，也有人对创造持保留态度或者抱有负面见解。有见解认为创造可能导致资源的浪费和环境的破坏。在市场经济的驱使下，创造不仅是难题解决的手段，更成为了各个企业和组织之间的竞争手段。这导致了一些人为了创造而不择手段，甚至违法乱纪。同时，创造也可能产生一些伦理道德难题，例如基因编辑技术的出现引发的伦理争议。
从个人角度来看，每个人对创造的领悟和接受程度也存在差异。有人认为创造是一种冒险灵魂和勇壮，需要勇于去尝试和承担风险。而有些人则更倾向于保守和传统，对创造持怀疑态度。这可能与个人的性格、经历和教育背景有关。
无论见解怎样，创造已经成为了现代社会不可或缺的一部分。怎样在创造中实现了可持续提高和和谐共处，成为我们需要思索和解决的难题。可以从教育着手，培养学生的创造觉悟和创造能力；可以从政策层面着手，制定创造激励政策和法规；可以从企业层面着手，注重创造人才的培养和技术研发。
创造一个广泛而深入的话题，它不仅仅影响着企业和个人的提高，也关乎着社会的提高和持续提高。在高考作文中，我们不仅要对创造进行思索和探讨，更要展现我们对于创造的领悟和应用能力。只有深刻领悟和善于应用创造的人才，才能在现代社会迎接挑战、创造价格。
三、2016高考语文全国卷1作文
今年的高考语文全国卷1作文题目吸引了全国各地考生的瞩目。为了帮助考生更好地准备这个重要的考试，这篇文章小编将对该作文题目进行分析和指导，提供宝贵的写作建议。
题目背景
2016年高考语文全国卷1作文题目的背景是现代社会中的一种具有普遍性的难题。考生需要根据提示，运用自己的观察和思索，剖析难题，并提出自己的思索和见解。
题目要求
2016年高考语文全国卷1作文的题目要求考生从特定的背景出发，进行细致入微的观察和深入思索，紧扣主题，明确立意，并结合个人经验和社会现象，自在发挥，进行创造性的写作。
写作思路
为了帮助考生更好地应对这个作文题目，下面给出一些建议的写作思路：
- 结合背景：要从题目背景出发，分析其中所包含的社会现象和难题。
- 观察细致：对背景中的现象进行仔细观察和分析，深入挖掘其中的细节。
- 立意明确：思索并明确自己的立意，看难题的角度是否与众不同。
- 自在发挥：结合个人经验和社会现象，展开联想和想象，进行自在发挥。
- 创造性写作：在写作经过中，要有创造性思索，突破常规，展现特殊的见解和表达方式。
范文示例
下面是一篇关于2016年高考语文全国卷1作文的范例，以供考生参考：
题目：怎样成为一名杰出的公民
作为中国公民，我们每个人都应该思索怎样成为一名杰出的公民。然而，怎样定义一名杰出的公民却并没有一个统一的标准。
在我看来，一名杰出的公民应该具备下面内容几许方面的素质。他应该具有良好的道德质量和行为礼仪。作为一名公民，我们应该守法、真诚、守信，遵守社会规范，尊重他人，维护社会的秩序和稳定。
一名杰出的公民应该具备积极的社会职责感。我们应该关心社会难题，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。无论是环保、救助贫困群体还是支持慈善事业，我们都可以尽自己的一份力量，影响和改变社会。
除了这些之后，一名杰出的公民还应该具备批判思索和独立判断能力。面对信息爆炸和各种声音的干扰，我们应该保持冷静理性的头脑，具备辨别事实真伪的能力，不盲从、不被蒙蔽。
最后，一名杰出的公民应该具备独立人格和创造能力。作为公民，我们应该有自己的主见，不偏听偏信，勇于表达个人见解和见解。同时，我们还应该具备创造灵魂，不甘于平庸，积极探索和创造，为社会的提高和提高贡献力量。
怎样？怎样样大家都了解了吧，成为一名杰出的公民需要我们在道德、社会职责感、思索能力和创造灵魂等方面不断努力和提升自己。只有做到这些，我们才能真正成为对社会有益的公民，为建设美妙的社会贡献自己的力量。
拓展资料
通过对2016年高考语文全国卷1作文题目的分析和指导，相信考生们已经更加清晰地了解了题目的背景、要求和写作思路。在备考经过中，要多进行练习和积累，锻炼自己的写作能力。相信通过自己的努力和准备，考生们一定能够在高考中取得优异的成绩！
四、高考语文全国卷1
高考语文全国卷1
2019年高考语文全国卷1的考题引起了广泛的关注和讨论。这套试卷是中国高考语文科目的必考试卷其中一个，对于考生来说具有重要的意义。作为一项综合性考试，语文既考察了学生对于文学智慧和文化的领悟，也考察了学生的写作和表达能力。
阅读领悟部分
阅读领悟部分是语文试卷的重要组成部分，它考察了学生的阅读能力和领悟能力。在这部分考题中，有一篇关于文学作品的阅读材料，要求考生回答相关难题。随后是一篇与社会热点相关的阅读材料，要求考生进行相关分析和评论。
- 第一篇阅读材料介绍了一部当代小说的主要内容和主题，要求考生回答与文学学说相关的难题。
- 第二篇阅读材料关注了当代社会中的一个重大难题，要求考生从社会、经济、文化等多个角度进行分析和评论。
这部分的考题设计非常灵活，要求考生具备一定的阅读和思索能力。通过对这两篇材料的阅读和分析，考生能够加深对于文学和社会的领悟，同时培养自己的批判和思索能力。
作文部分
作文部分是高考语文全国卷1中最重要的部分其中一个，也是考生们最为关注和紧张的部分。作文题目被广大考生戏称为“万能题”，由于它可能涉及社会热点、人生哲理、文学名篇等各种话题。对于考生来说，作文既是一次展示自己想法和见解的机会，也是一次锻炼自己写作能力的良机。
今年的作文题目是关于“敬畏天然”的话题，这对于当代社会及环境保护难题具有重要意义。考生需要通过思索和表达来展示自己对于天然以及人类与天然的关系的领悟。同时，还需要通过具体的案例和论据来支持自己的见解。
写作时，考生可以从社会、科技、生活等多个角度进行思索。可以探讨人类与天然的互动关系，探讨人类应该怎样保护和珍惜天然，以及怎样平衡人类的提高和天然的生态环境。无论选取何者角度，都需要学生用丰盛的语言和积极的思索展示自己的见解和主张。
其他部分
高考语文全国卷1还包括了其他的一些题型，如词语填空、古诗文阅读、改错等。这些部分旨在全面考察学生对于语文智慧的掌握和领悟。通过对于古代文学的阅读和领悟，考察学生对于文字的领悟和解读能力。
除了这些之后，语文试卷还设置了词语填空和改错题型，要求学生对于词汇和语法有一定的掌握。这部分的考题设计相对固定，主要是考察学生对于常用词汇和常见错误的辨析和改正能力。
拓展资料
高考语文全国卷1是中国高考语文科目的重要考试其中一个。它涵盖了阅读领悟、作文、词语填空、古诗文阅读、改错等多个题型，综合考察学生的阅读、写作、语言运用等多项能力。
对于考生来说，通过对这套试卷的认真准备和复习，可以提升自己的语文水平和综合素质，为高考取得好成绩奠定基础。同时，进修语文也是培养和提升自己综合素质的重要途径。
高考语文全国卷1考试是一项挑战，但也是一次机遇。通过积极的备考和努力，相信每位考生都能取得理想的成绩。
五、2017年高考语文全国卷1作文
2017年高考语文全国卷1作文
2017年高考语文全国卷1作文是高考考生非常被认可的一篇文章。该篇作文既贴近生活，又突显了高考的考查要求。下面内容是对该作文的分析和评价。
写作主题
2017年高考语文全国卷1作文的写作主题是“勇于担当”。作者通过一位名叫小明的中学生的经历，展现了一个普通人在面对困难时应该勇于承担职责和积极行动的形象。
写作结构
文章以小明的遭遇为引子，引起读者的兴趣。接着，作者通过具体的细节和描写，展示了小明怎样面对困难和压力，进而引导读者思索一个人在成长经过中应该怎样面对困境。
写作手法
作者在文章中运用了多种写作手法，使文章更具有说服力和感染力。作者运用了对比手法，通过展示小明与其他同学的不同反应，突出了小明的勇于担当。作者使用了描写手法，生动地展现了小明面临困难时的内心活动。最后，作者还巧妙地运用了对话手法，更深入地揭示了小明勇壮和担当的本质。
作文评价
整体而言，2017年高考语文全国卷1作文的质量较高。作文主题明确，与现实生活紧密联系，富有现实意义。文章结构严谨，层次分明，逻辑清晰。再次，文中运用的写作手法恰到好处，使文章更具有感染力。
除了这些之后，该作文语言简练，行文流畅，显示出考生较高的写作功底。词汇丰盛，句式多样，为文章增添了一定的亮点。同时，文章表达了积极向上的主题，给人以启示和思索。
对高考的启示
2017年高考语文全国卷1作文所传递的“勇于担当”主题对于高考考生有着积极的启示。高考作文不仅要求考生有一定的写作功底，更需要考生有正确的价格观和积极的心态。在面对难题和困难时，考生应该勇于担当，积极行动，不退缩。
同时，文章中还强调了人人都可以成为“小明”，每个人都有机会在关键时刻显示出自己的勇壮和担当。这对考生来说一个重要的鼓舞和激励，让他们有更强的信心和决心去面对高考的挑战。
拓展资料
2017年高考语文全国卷1作文是一篇富有现实意义和积极向上的文章。它展示了一个普通人在面对困难时应该勇于承担职责和积极行动的正面形象。通过对作文主题、结构、手法以及评价和启示的分析，我们可以看出这篇作文在高考语文考试中具有一定的价格和意义。
六、2018年全国卷2语文作文？
2018新课标全国II卷高考作文
?2018新课标全国II卷高考作文详情：
??“二战”期间，为了加强对战机防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布，决定何处弹痕多就加强何处，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，由于这些部位收到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。
??要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟深入了解：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
七、2021全国卷一语文作文？
1917年4月，毛泽东小编认为‘新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思索。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟深入了解；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
八、2018年全国卷三语文作文？
本次作文结合热点，今年是我国改革开放40年，“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程，折射出提高阶段的演变和提高方式的变迁。40年的物换星移，40年的高歌猛进，1978年十一届三中全会完成了党职业重心的转移，由此我们开始了“改革开放”，重新开始了经济建设。1981年深圳特区实施这一战略，时刻就是金钱，效率就是生活;在这40年间，由追求时刻效率，到追求环境保护，走可持续提高道路，2005年浙江绿水青山就是金山银山;新时代下，当代青年应走好属于自己的长征路，发扬长征灵魂，做新时代的参与者、创造者，努力做到为民族的繁盛昌盛贡献自己的一份力量。
内容紧贴考生生活，让考生“结合时事，有话可说，有物可言”。不容易偏题，属于经典材料，依旧可以结合着平时训练的主题写作，发表对 “时代变迁”和“当代青年的职责感与使命感”的看法。考生写作路线比较自在，区分度高，每个同学都有话可说，但要得高分、写出深度则不容易，因此更高层次上考查学生的想法深度。
九、2019年全国卷三语文作文？
2019年高考作文提倡尊师重教，杰出品德感染人。全国Ⅲ卷作文试题“画里话外，师生情长”倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。
漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献灵魂、园丁品格和职责觉悟，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。
十、2017高考语文全国卷1
2017高考语文全国卷1
导言：
2017高考语文全国卷1是近年来非常被认可的一套试卷，它涉及了许多重要的文学作品和文化智慧。这篇文章将对该试卷的相关内容进行详细的分析和解读，以帮助考生更好地领悟和应对考试。
一、试卷概述
2017高考语文全国卷1包括阅读领悟、完形填空等各种题型，全卷共分为两个部分，共计150分。其中，阅读领悟部分占据了主要篇幅，该部分包含多篇文章，难度适中。而完形填空则主要考察学生的语言综合运用能力。
二、阅读领悟
2017高考语文全国卷1的阅读领悟题共有四篇，每篇之间涉及的话题和文体都不相同。各篇文章设计巧妙，通篇逻辑清晰，考查了学生的阅读领悟能力和分析推理能力。其中，有一篇与名人传记有关，要求考生领悟传记的写作特点以及传记对社会的影响；另一篇则讲述了一个关于环境保护的故事，要求考生从中领悟人与天然的关系。
阅读领悟部分的所有题目都是选择题，要求考生对文章的细节、见解和态度进行准确的判断和领悟。这需要考生具备良好的阅读习性和扎实的文学素养。
三、完形填空
2017高考语文全国卷1的完形填空部分共有一篇短文，文章内容生动活泼，涉及了青年成长和人生态度的主题。考生需要根据短文的意思和语境，选择恰当的词语填空，使整篇文章语意通顺、连贯。
完形填空要求考生具备较强的语言综合运用能力和语感，能够准确领悟句子的意思、把握词语的用法，并且能够根据上下文的暗示，推测出正确的词语。因此，平时的词汇积累和语法训练非常重要。
四、备考建议
1. 阅读经典文学作品：考生在备考经过中，要多读一些经典文学作品，这有助于提高阅读领悟的能力和文学鉴赏水平。
2. 做真题训练：要多做一些历年的高考语文试卷，特别是近几年的真题。通过做题，可以熟悉题型的形式和要求，增强解题能力。
3. 提高写作能力：语文考试不仅仅是阅读和选择题，还包括作文等写作部分。考生要注重写作能力的培养，多写多练，锻炼自己的写作思索和表达能力。
4. 多练习语文综合运用：语文综合运用涉及词语的辨析、语法的领悟等方面。考生要通过大量的练习，熟悉掌握常见的语言智慧点，提高综合运用能力。
五、拓展资料
2017高考语文全国卷1是一套考查学生语文综合能力的试卷，题型设计合理，涉及广泛，对学生的综合素质要求较高。备考经过中，考生应注重提高阅读领悟和语文综合运用能力，多做真题训练，积累语言智慧，培养写作能力。相信通过努力，每一位考生都能在高考中取得优异成绩。
