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小标题的作用和好处(文章采用小标题的好处)

小标题的作用和特点?

①小标题的作用:

1、 使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;

2、能吸引读者;

3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;

4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;

5、在阅读全文后留下更为深刻的印象。

用小标题的形式行文,一般有两种情况:一是按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);二是按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构)。

扩展资料:

标题的重要性:

理论上来说标题应该注意准确美、鲜明美、简洁美、形式美、韵律等。过去写的标题,确实工整、优美,文学性强。

21世纪的新闻标题更加口语化、标新立异的特点也很突出,而且不大讲究工整对称,引主副三标齐全也比较少见。反正,较准确表达了新闻事实,有一定的文学性,比较有吸引力。

对于标题的要求,概括起来有三点:

1、要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。

2、要简炼。论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。

3、要新颖。标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

②小标题的特点

用小标题的形式行文,一般有两种情况:

一、按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);

二、按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构);

小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法.小标题必须居中.

小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出.但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式.只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用.写作时,要注意以下几点:

选材要精当

虽然一篇文章需用几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复选用.所选取材料同样要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意.

材料数量要恰当

中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2~4个小标题、小材料为宜.太少没有必要用小标题;太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不合要求.平时训练,在选材上绝不能贪多.

详略要得当

因为字数的限制,小标题作文所用的几则材料就不能平均用力.读者熟悉的生活略写,内容较新鲜的或最感人的要详写,无论详略,都应注意细节描写,切忌堆砌材料泛泛而谈.

接下来小标题的拟定要有艺术性、提示性.小标题之间最好能互相关联,使跳跃性的内容联成有机整体

文章中的小标题有什么用?

1、使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;

2、能吸引读者;

3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;

4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;

5、在阅读全文后留下更为深刻的印象。

邓稼先课文小标题的作用

使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;能吸引读者;让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;在阅读全文后留下更为深刻的印象。

小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用。小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。小标题必须居中。

邓稼先中小标题的作用是什么

1、使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;

2、能吸引读者;

3、用小标题组织结构全文,让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;

4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;

5、在阅读全文后留下更为深刻的印象。

小标题的作用是什么

使用小标题,便于将众多的材料分门别类的组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;在阅读全文后留下更为深刻的印象。

使用小标题,便于将众多的材料分门别类的组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;能吸引读者;让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;在阅读全文后留下更为深刻的印象。

小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。小标题必须居中。

用小标题的形式行文,一般有两种情况:①按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);②按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构)。

民族感情?友情?选文的小标题有何作用

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