文化的功能有哪四个？
（1）整合。文化的整合功能是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用。
（2）导向。文化的导向功能是指文化可以为人们的行动提供方向和可供选择的方式。
（3）维持秩序。文化是人们以往共同生活经验的积累，是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。
（4）传续。从世代的角度看，如果文化能向新的世代流传，即下一代也认同、共享上一代的文化，那么，文化就有了传续功能。
高二政治文化的功能有哪些？
高二政治文化的功能:
政治文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的政治文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
教育的文化功能体现在哪些方面
首先，教育具有传递与传播文化的功能。其次，教育还可以创造、更新文化，教促使文化变革发展。另外，教育还具有普及文化，提高人的文化水平的功能，改变人们的生活方式。再次，教育还具有整合世界的先进文化的功能。
教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。
教育的文化功能有哪些
教育的文化功能表现在对文化的促进作用。
1、教育借助公开课程和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，有选择地继承文化遗产，保存社会文化模式。
2、教育系统中进行的科学研究、设计，以及教育培养学生具有与文化相关的个性和创造力，都直接或间接地促进了文化的创造和更新。
3、现代教育，尤其是现代高等学校的校际交流（学术交流、资料交流、联合培养学生等），直接促进了不同社会或地区文化的传播。
4、不同层次和类型的教育赋予不同的个体以一种相对特殊的“身份文化”，一定的社会期望、自我认同、自我期望、知识结构等。
旅游文化的十大功能
旅游文化有七大功能：
1、生态功能。旅游业被誉为无烟工业，环境代价比较小，是缓解产出效益比较高的行业。
2、经济功能。能够缓解就业问题，带动其他产业的发展，促进区域经济的发展，加快旅游地的基础设施建设，改善当地居民的生活。
3、文化功能。在旅游中，不同文化得以交流、融合，在交流中碰撞出智慧的火花，在融合中提取出不同文化的精华。
4、休闲功能。现代社会，为了消除紧张，自然会寻求解决之道，而旅游就是达到这种目的的方式之一。
5、交流功能。也就是
简述体育文化的功能
导向功能，大学校园文化的导向功能是把全校的师生员工引导到学校所确定的目标上来。具体来说，就是指在具体的历史环境和社会发展条件下将所有成员的事业心和成功欲转化为具体的奋斗目标。凝聚功能，校园文化所包含的全体师生员工共同的价值观念、理想信念、行为规范等群体意识，就像一种精神粘合剂，可以使师生员工产生归属感，增强凝聚力。激励功能，校园文化强调对师生员工的尊重、关心、培养和提高，注意满足师生员工高层次的精神需求，积极发挥其在学校建设中的主体作用。调适功能，校园文化通过创造一致的精神气候和融洽的文化氛围，形成一种有效的软约束，以消除人们心理和情绪上的自我干扰和相互摩擦，减少内耗，协调人际关系，使个体的潜能得到进一步的开掘和发挥。
文化市场的特点和功能
文化市场的特点：
1、服务性与营利性，文化产业是将人类的智力、知识、精神、艺术等转化为供人们消费、享受的商品，文化产业是以为人们提供无形的商品服务，满足人们对精神文化的需要而产生的。
2、传播性与政策引导性，文化产业最终目的在于将创作出来的文化产品传播出去，送到消费者身边，用以丰富消费者的精神文化生活。
3、知识性与创造性，文化产业是通过为人们提供音像、艺术、文字、信息、知识等来满足人们对精神文化的需求。
4、文化产品可复制性。文化产业之所以能够取得发展，也在于它的可复制性。
功能表现在以下几个方面：
1、发展文化产业有助于国家精神文明的建设。
2、发展文化产业有助于促进国民经济的发展。
3、发展文化产业有助于促进文化的发展。
文化的本质结构和功能
1、文化有广、狭之分。广义的文化是指人类在改造世界的活动中体现出来的人的物质力量和精神力量及其成果的总和，狭义的文化是指包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形式在内的复合体文化结构是文化学的术语之一。
2、根据文化学家的研究，文化结构是指文化的架构，包含两个方面的意义，一是不同的文化元素或文化丛之间具有一定秩序的关系；二是文化结构由文化特质、文化丛、文化区、文化模式等概念构成。
3、文化的功能有时也称文化价值。就个人而言，文化起着塑造个人人格，实现社会化的功能；就团体而言，文化起着目标、规范、意见和行为整合的作用；对于整个社会，文化起着社会整合和社会导向的作用。
文化的本质和功能
本质：1、广义的文化：是指人类在改造世界的活动中体现出来的人的物质力量和精神力量及其成果的总和。
2、狭义的文化是指包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形式在内的复合体。
功能：1、主要有维护和调控社会发展的动力功能。
2、传承、认识和教化、培育、塑造人的功能。
班级文化的功能是什么
班级文化功能主要体现在五个方面：
1、引导功能：可以调动学生的兴趣，同时指明方向。
2、凝聚功能：共同的奋斗目标，为班集体增光，学生们一起努力，在同一个环境下生活，大家会更加的团结。
3、激励和教育功能：因为好的环境会激发学生学习的兴趣，让学生的情操得到陶冶，增长见识。
4、制约和规范功能：可以用制度来约束学生的各种行为。
5、辐射功能：一旦被学生所认可，就会产生巨大的力量，把他的精神散发出去。
教育的文化功能是什么
教育文化功能是指教育系统对文化的保存、发展所起的作用，教育的社会发展功能之一。
教育文化功能的主要表现为：
1、选择、传递、保存文化。教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，有选择地继承文化遗产，保存社会文化模式。
2、创造、更新文化。教育系统中进行的科学研究、设计，以及教育培养学生具有与文化相关的个性和创造力，都直接或间接地促进了文化的创造和更新。
3、传播文化。现代教育，尤其是现代高等学校的校际交流（学术交流、资料交流、联合培养学生等），直接促进了不同社会或地区文化的传播。
4、影响“身份文化”的分层。不同层次和类型的教育赋予不同的个体以一种相对特殊的“身份文化”一定的社会期望、自我认同、自我期望、知识结构等。
教育的经济文化功能有哪些
1、教育是使可能的劳动力转化为现实的劳动力的基本途径；
2、现代教育是使知识形态的生产力转变为直接生产力的重要途径；
3、现代教育是提高劳动生产率的重要因素；
4、传递功能，人类文化有一个极其重要的特征，那就是它只能学而知之，而不能通过遗传的方式获得，这就决定了人类文化从它产生的那天起就与人类教育有着不可分割的关系，在人类早期先民那里，与人类的社会生产和生活融合在一起的教育，通过口头和行为传授的形式，传递着原始的文化，随着人类社会的发展，人类文化的丰富，特别是由于
